Dansk 4.-6. klasse

  • Share/Save/Bookmark
  • Udskriv
  • Forstør tekst
  • Læs højt

Dr.dk/skoleGratis adgang til dr.dk/skole

Pr. 1. januar 2012 skal man ikke længere have abonnement for at bruge siden, og det er en fantastisk nyhed til de skoler, der hidtil ikke har haft økonomi til et abonnement

Blivklog.dk 

Blivklog.dk - viden og inspiration til din undervisning

En hjemmeside med rigtig god inspiration til lærere i grundskolen og til lærerstuderende

 

Et greb i lommen 

Et greb i lommen og du har en film 

At lade eleverne arbejde med et af deres foretrukne medier - mobiltelefonen - i undervisningen skaber motivation i sig selv.

Så let er det - næsten - at lave film med mobilen. Kom godt i gang med lommefilm.dk


Inspiration til undervisningen




Nye bøger til mellemtrinnetNye skønlitterære bøger til mellemtrinnet

Bøgerne, som alle kan lånes fra Udlånssamlingen, er velegnede, fx når der skal sættes fokus på læseforståelsesstrategier, og når eleverne skal arbejde med litteratursamtalen

 

Auditiv støtte til læsningAuditiv støtte til læsning

Har du elever, der har behov for et auditivt supplement, når de læser, så er der her 6 bud på medier og materialer, du kan bruge til formålet

 

Orla FrøsnapperSlip Orla Frøsnapper løs i dansktimerne

Her kan du hente materialer og links med inspiration til at arbejde med Ole Lund Kirkegaards forfatterskab

 

Fokus på elevernes læseforståelseFokus på elevernes læseforståelse

Merete Brudholms nyredigerede bog 'Læseforståelse - hvorfor og hvordan?' samler op på seneste erfaringer og tiltag på læseområdet

 

Ikt og andre medierIkt og andre medier i danskundervisningen

I Fælles Mål 2009 er der lagt stor vægt på integrationen af ikt og andre medier i danskundervisningen. Vi giver dig idéer til undervisningen og foreslår materialer

 

Erindringer som litterær genreErindringer som litterær genre

Dansklærerforeningen har udgivet serien 'Min historie', hvor flere forskellige forfattere har givet et bidrag til erindringslitteraturen

 

Læs!, Læs til! og Læs med!Læs!, Læs til! og Læs med!

Hvilken tekst skal eleverne læse, hvorfor skal de læse den og hvordan? Det er gode didaktiske spørgsmål, der er nødvendige at stille til sin læseundervisning

 

2. verdenskrig på mellemtrinnet2. verdenskrig på mellemtrinnet

Skal dine elever arbejde med 2. verdenskrig? Se eksempler på materialer fra CFU's udlån - bl.a. 'Drengen i den stribede pyjamas' af John Boyne og 'Rose Blanche' af Roberto Innocenti 

 

Et godt linkEt godt link

På hoest.dk finder du gratis litteraturguider og opgaveark til mange af Zoom-bøgerne. Der er også forslag til forskellige undervisningsrelevante links

 

Nyt faghæfte for danskNyt faghæfte for dansk

Undervisningsministeriet har lavet nyt faghæfte (Fælles Mål 2009) for dansk.
Faghæftet trådte i kraft fra august 2009

 

RøverhistorierLad bare eleverne fortælle røverhistorier

Det styrker fantasien og giver en forståelse af, hvordan en god historie bliver til.
Med spillet 'Røverhistorier' kan du sætte skub i fortællingerne

 

Fantasy-genrenFantasy-genren som periodelæsning

Skal I arbejde med fantasy?
CFU har forskellige typer af materialer til fantasy-genren. Se et udpluk fra Udlånssamlingen

 

Kort og godt om genrerne med de korte teksterKort og godt om genrerne med de korte tekster 

De korte tekster i noveller, novelletter og kortprosa stiller krav til læseren om at læse mellem linjerne. Teksterne er gode at bruge, når man har fokus på Fælles Mål 2009

 

Billedbøger er ikke kun for de yngste elever Billedbøger er ikke kun for de yngste elever

På mellemtrinnet er billedbøger, skrevet med sproglige, stilistiske virkemidler, særligt velegnede - især når de omhandler eksistentielle problemstillinger og tanker, som gør, at man arbejder med flere lag i teksten


Se også ...

De nationale test
Læs om Skolestyrelsens evalueringsportal, og hvad du kan hente af oplysninger der

Den lyttende læser
Resultaterne fra projekt 'Den lyttende læser' er klare. It-støtte gavner de læsesvage elever på flere punkter

Eventyr på skemaet
H.C. Andersen har fødselsdag 2. april. Brug anledningen til at arbejde med eventyrgenren og H.C. Andersen

PIRLS 2006 - Undersøgelse af læsekompetence 
Jan Mejding og Louise Rønbjerg, DPU, står bag international undersøgelse af læsekompetence i 4. klasse. Læs om resultatet af undersøgelsen og Jan Mejdings og Louise Rønbjergs anbefalinger 

 

Eksempler på årsplaner


Årsplaneksemplerne er sat i relation til det nye faghæfte og har links til CFU's materialesamlinger.

Se årsplanseksemplerne her

 

Kurser


Udpluk fra kursuskataloget for efteråret 2012

  • Skriftlig fremstilling for mellemtrinnet - 20.8.12 i Odense 
  • Læsebånd - en læsesatsning på tværs af skema og fag - 27.8.12 i Odense og 30.8.12 i Vejle
  • Danskfaget rundt på mellemtrinnet - 28.8.12 i Odense
  • Vejledningsdag i dansk - 4.9.12 i Vejle og 17.9.12 i Odense
  • Web 2.0 i danskundervisningen - 29.10.12 i Odense
  • Læs genrer med CL - 5.11.12 i Vejle og 6.11.12 i Odense
  • Dansklærernes dag - at fortælle med levende billeder - 6.11.12 i Odense
  • Film på mellemtrinnet - animeret til undervisning - 7.11.12 i Odense
  • Læseforståelse igen - 12.11.12 i Vejle og 13.11.12 i Odense

 

Tilmelding og yderligere informationer finder du i vores online kursuskatalog for efteråret 2012

 

Nyttige links


Stribevis af hjemmesider tilbyder faglig inspiration og andet fagligt relevant materiale.

Vi har plukket lidt ud af mangfoldigheden - se listen her

Alle artikler, dokumenter m.v. offentliggjort på www.ucl.dk/cfu/fagsider og de herunder hørende sider er udelukkende til undervisningsbrug. Materialet må ikke bruges og distribueres i kommercielt øjemed.

Ansvarlig for siden: Jeanet May Gregersen, jemg@ucl.dk. Senest opdateret den 23. maj 2012 af Lisbeth Griberg Nørredam.