Børnehuset Heden-VantingeMandag den 9. februar var de 4-5-årige børn i børnehuset ved Heden-Vantinge Skole med i et projekt, der undersøger, hvordan digitale læremidler og tjenester kan bruges i undervisningen. Der blev brugt en computer med web-kamera, det gratis program Skype, en projektor og nogle højttalere.

My name is ... 
Sammen med jævnaldrende børn i Limoges i Frankrig gennemførte børnene på 30 minutter følgende aktiviteter:

  • Præsentation af sig selv - "My name is ..."
  • Leg med puslespil, hvor børnene i det ene land ved hjælp af tallene 1-6 og farverne gul og blå (sagt på engelsk) fik valgt en brik i det andet land og skulle bestemme på hvilket felt (bogstaverne A - L) brikken skulle placeres
  • Hver klasse sang to sange for hinanden - de franske "Mester Jakob" og "Klappe, klappe kage" på dansk, og de danske "Mester Jacob" på både fransk og dansk

Heden-Vantinge Skole kom med i projektet efter en henvendelse fra pædagogisk konsulent John Kraaer, Center for Undervisningsmidler.

- Det var imponerende hvor velforberedte og engagerede børnene i begge lande var. Og forsøget viste, at der ikke skal så meget ekstra arbejde til for at give eleverne en oplevelse af, at skolen åbner væggen til verden, fortæller John Kraaer.

Se video her (YouTube)

Se billeder fra dagen her

WiMi - udvikling af skolepartnerskaber
Center for Undervisningsmidler deltager i WiMi - WideMinds - sammen med 14 andre europæiske lande.

WiMi er et international projektet. Et af delprojekterne er at finde nye måder at bruge videokonferenceprogrammet Skype på. Dette sker sammen med skoler i Firenze og i Limoges, Frankrig.

I indeværende skoleår er der fokus på de små elever. I november 2008 og januar 2009 blev projektet ligeledes afprøvet i en 1. klasse på Heden-Vantinge Skole og to 2. klasser på Hindsholmskolen

Læs også

 

Ansvarlig for siden: Jeanet May Gregersen, jemg@ucl.dk. Senest opdateret den 7. oktober 2009.